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  加強校園安全防范管理，維護校園的正常治安環(huán)境，提高學?，F代化的教學管理水平，對校區(qū)安裝網絡監(jiān)控系統(tǒng)，對重點部位加強監(jiān)控系統(tǒng)并和報警系統(tǒng)聯動，已經成為大多數校園技防建設的共識。與一般企業(yè)視頻監(jiān)控系統(tǒng)不同，校園安防建設有著其自身的特點，因此，校園安防監(jiān)控系統(tǒng)的建設需要滿足其自身需求，一般來說，校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設有以下幾個特點:

監(jiān)控面積大：學校的校園面積一般較大，監(jiān)控點多，網絡鋪設的線路長，路由復雜。要求系統(tǒng)支持多種布線方式，可利用現成骨干線路中的部分預留線路，并合理分散到每個監(jiān)控區(qū)域;或利用校園網絡規(guī)劃相對獨立的邏輯專網，在區(qū)域內進行網絡節(jié)點擴散，方便施工及維護。

  監(jiān)控區(qū)域多：學校人員密集，要求監(jiān)控到校區(qū)每一個角落。因此需要在學校內出入口、校內通道、室外廣場、操場、活動場館、校內綠地、停車場、建筑物周邊、建筑內走廊、樓廳、天花板、電梯間、實驗室、電教室、圖書館、財務室、資料室、機房、庫房、配電間、鍋爐房等都需要安裝監(jiān)控攝像機。

  監(jiān)控畫面清晰：校園監(jiān)控要求監(jiān)控視頻圖像的分辨率至少在D1或百萬像素及以上，尤其監(jiān)控錄像需要看清楚監(jiān)控對象的細節(jié)，提高取證的準確性和有效性，并通過清晰的視頻擴展到其它的業(yè)務應用和管理應用。

  監(jiān)控環(huán)境各異：校園內的各個場所和區(qū)域職能不同，室內外、溫濕度、光照條件、監(jiān)控點位置、監(jiān)控范圍、監(jiān)控密度、供電條件、布線條件等各不相同，因此需要根據不同的應用環(huán)境選擇不同適應性的攝像機。

  系統(tǒng)聯動報警：監(jiān)控系統(tǒng)要具備移動偵測功能，可針對區(qū)域和時段的特殊要求，設定合理的偵測報警策略，并通過網絡將警情上傳至網絡監(jiān)控中心，同時將圖像自動切換到現場，同時發(fā)出聲光報警信號，并自動錄像，自動發(fā)送郵件及上傳實時錄像文件等，便于及時采取應急處理措施。

  防止校園暴力：當校園暴力事件發(fā)生或人為判斷可能發(fā)生時，各級操作人員均可主動發(fā)出報警觸發(fā)信號，提示保安人員迅速趕赴現場;同時可在重點監(jiān)控區(qū)域和保衛(wèi)室安裝緊急報警按鈕，手動觸動緊急按鈕，向110報警中心報警，促使警力及時到位，預防或制止校園暴力事件。

  加強事后取證：對學生在校期間，需要對所有監(jiān)控點進行錄像，并根據實際需要，設置全天候錄像和觸發(fā)錄像等不同錄像策略，方便發(fā)生意外或人員傷害時主動舉證;寒暑假期間，應按照不同區(qū)域的開放程度和安全等級要求，設置相應的錄像策略。

  多系統(tǒng)整合：充分利用視頻監(jiān)控信息資源、網絡化管理平臺，加強對安防監(jiān)控和周界防范、門禁、電子巡查、視頻會議應急協(xié)調、消防，以及其它特殊應用系統(tǒng)的整合，促進系統(tǒng)信息共享和組合，從而形成一個有機的整體，與學校日常工作相結合，提升系統(tǒng)整體功能和效率，較大限度的發(fā)揮作用。

  應用范圍擴展：針對目前眾多高校都擁有多個分校區(qū)，各個校區(qū)的監(jiān)控系統(tǒng)需要進行多級聯網和匯聚，加強整個學校的日常管理和靈活性。同時，利用視頻監(jiān)控系統(tǒng)，尤其是高清、低碼流的視頻源，配合音頻采集、智能跟蹤等特殊功能，實現遠程教育、多媒體教學、電子監(jiān)考等應用需求。

  實施運維簡易：系統(tǒng)實施要體現網絡化的特性，設備通過IP地址進行本地和遠程的配置和管理;布線采用樹型網絡路由，并盡可能實現POE供電技術，節(jié)約線材成本和實施難度;整個系統(tǒng)采用分布式部署、集中式管理的系統(tǒng)架構，設置多級管理權限，合理分配系統(tǒng)資源，提高管理的有效性和安全性。